专业:浙江大学马克思主义学院2019届思想政治教育专业硕士研究生

去向:浙江大学求是学院丹青学园辅导员(浙江大学校内党政管理岗选调)

2018年的最后一个工作日,我收到了自己被校内党政管理选调录取的消息,当时欣喜与释然交加的心情至今让我难以忘怀。此次校内从应届毕业研究生中选聘党政管理人员,一共招录了16名校内硕博士研究生。同期入职的小伙伴中不乏从本科起便在校内苦读钻研的大佬,作为2017年才与浙大结缘的研究生,我有幸成为十六分之一,继续留在里书写青春,是幸运,更是感恩。而回顾自己的职业规划与备考历程,我想用爱我所爱”“行我所行”“尽我所能三个短语来分别作为我与高校党政管理与学生工作这一职业领域结缘、规划和奋斗的关键词,与各位分享我的就业心路历程。

01、爱我所爱:深入接触,以致热爱

我一直深信,认知与接触是我们熟悉、热爱一项事物的前置因,对于职业方向的选择更是如此。兴趣喜好固然是影响我们择业的重要因素,但我们在萌生职业兴趣时不能止步于兴趣本身的抽象层面,而应遵循我们的兴趣所在,投入到对它的接触中,需要让兴趣成为具象的感知,只有在丰满认知后形成的兴趣才是真正有效的,我们可称之为对职业的热爱

我爱高校党政管理与学生工作,这份热爱让我感受到一种社会使命感,也使我确立了择业方向,而我的这份热爱,也是萌发和扎根于我与高校工作的亲密接触之中的。我从本科起开始担任学生干部,与辅导员、党政管理老师的频繁交集使我对学生工作高校事务管理萌生兴趣,在研究生阶段,我选择思想政治教育专业,并申请成为研究生团支部书记和研究生兼职辅导员,希望进一步接触高校的学生管理工作。在理论学习和工作实践中,我进一步感知到学生工作者的身份内核,这是一份致力于高等教育发展和立德树人,是为高校学生渡信仰、渡品德、渡阳光的工作。走寝谈心、班会帮扶、社会实践、团日活动.....和同学们的交流与接触让我感受到自己工作的重要性,当他们相信我并在我的陪伴下勇敢追梦时,也是我最为幸福的时刻,这种幸福感进一步升华了我的热爱,坚定了将择业圈限定在高校校园的决心。

02、行我所行:选择规划,笃定前进

尽管基于接触认知后生成的热爱是选择职业的重要驱动,但终究停留在感性层面,择业道路的具体选择则还需更多地综合自身客观条件进行理性规划。

我喜欢高校学生工作者的就业环境和职业理念,但随着求职季的深入开展,我意识到,留校这件事情背后还涉及了诸多选择:是选择以辅导员身份留校还是以党政岗工作人员身份留校?是选择考取浙大的留校人员还是考取其他高校的学生管理人员?面对这些选择,曾经的我也因为对职业特色了解欠缺、自身素质特点提炼不足而产生选择困难症,备考方向也有一定的迷失。很庆幸,这个时候学院内老师能为我慷慨相助与指点迷津,经过与学院党委副书记徐晓霞老师、院综合办公室分管就业工作的杨赟悦老师进一步交流,我学会静下心来和自己对话,通过综合多方面信息梳理职业性质特征和提炼个人学生工作经历特色,我逐渐厘清了个人就业的优劣势和择业影响因素,分析职业各要素与个人能力的匹配情况。

在一番衡量后,最终,我选择留在浙大,决定同时备考辅导员与校内党政选调的考试,这一决定的做出基于三方面原因:一是自身在求职生活中接受过太多老师们的帮助,以一种报恩和向往的心态希望自己能化身为助人者,为母校学生提供一己之力,奉献青春力量;二是浙大的员工培养体系、工作平台让我觉得能提升历练自我;三是浙大的辅导员与校内党政管理选调均可以尝试相互转岗和外调挂职,可便于日后更为及时灵活调整职业规划,是我理想中的就业选择。因此,我个人十分建议各位应届毕业生尽快做好个人职业规划,确定职业生涯的主干道,让简历投递与报名逐渐走向精准式匹配而不是广泛式撒网,才能行之有道,笃定前进。

03、尽我所能:功不唐捐,奋力奔跑

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